职业治疗助理

职业治疗助理有很高的需求,以及劳动统计美国局预测,从2018至28年31%的增​​长(高于平均水平)。ag体育官网州是薪水第二高的状态,纽瓦克地区是该州最高,为$六万九千五百三十〇的平均工资。完成副学士在felician在这18个月的计划,开始从所有受益,这一领域所提供的!

准备明天的医疗业领军者

职业疗法是一种以客户为中心卫生行业。采用全面的方法,职业治疗师促进改善能力在他们的客户端,然后调整任务 和环境,授权人继续他们的职业意义。

职业治疗师与来自不同文化背景的各年龄段的客户在多种治疗环境中工作。与职业治疗师合作,职业治疗助理工作,提高健康和福祉不断变化的环境中是他们的客户。我们的学生学会与其他医护专业人员跨专业协作提高客户关怀和问题如何影响社会政治弱势群体以及全球卫生保健系统。

通过动手实践,我们的学生学会以纳入证据为基础的干预到他们的做法在国家的最先进的实验室最新的治疗技术和干预。职业疗法辅助程序是教师,职员,谁是道德的学生,关怀,富有同情心的社会。我们培养强有力的领导者谁在一个动态的全球医疗保健气候和谁做法是热爱自己的信念和照顾客户,家庭和社区的宣传位置。

点击这里要求  
任务

在felician大学职业治疗辅助程序,天主教传统和方济价值承诺的框架内,努力用定制的教育,提供了当前和新兴的地方,州和国家所需要的技术知识和专业技能准备不同的学生群体职业治疗markets.the程序已建立高教育水准,以促进行业的未来领导者的发展不断变化的环境和要求,在医疗保健中提供的协作,有效的,以客户为中心,以成果为基础职业治疗服务。

哲学
    • 学生将展示在职业客户的社会文化背景对健康和参与的影响的知识和赞赏和治疗人在不同的设置的尊重。 (尊重)
    • 学生们将秉持服务的基督教概念,并倡导和那些经历职业功能障碍或剥夺提供主管,人文关怀。 (同情)
    • 学生们将展示真理的追求,并提供目前的证据为基础的高效有效客户为中心的护理。 (权限)
    • 学生将转化为医疗保健专业人士谁交流和展示自我的使用有效地作为一个医疗团队的成员。 (字符)
    • 教育,通过各种倾斜的经验,学生们将成为坚定的终身学习者谁实践具有客户端的多样性中心的做法,坚持济值。 (多样性)
    • 学生们将用批判性思维作为伦理决策的基础,而在这两个进出教室的和平互动参与,庆祝多样性和他人提供服务。(服务学习)

在felician大学的值(尊重人的尊严,同情,改造,声援穷人,正义与和平)。有基础的OT方案的理念,价值观和信仰。在OTA程序的信仰和价值观形成的课程设计,实施,评估和指导变革的基础。在OTA程序理念的不断发展和应对在行业的变化,并确保与当前专业实践意义。教师不断地搞集中评估和教育计划做出合理的裁决为依据,将影响行业当前的最佳实践,政策的变化和新兴业务领域课程改革的分析。

从学生到医生的转变可以协作,支持性的环境中不仅有效地发生。学生是职业治疗专业的未来领袖。籍学生和专业组织和跨学科的经验,促进他们与其他职业的人员进行协作的能力,因为他们学习团队合作的艺术。学生和教师都参与了正在进行的在不断学习的过程,因为他们倡导职业治疗的专业的发展。

一个课程注重跨专业合作,在文科和理科一个知识的广度和深度,以及相关的多样性问题的理解的基础之上,将课程线穿过,并反映在程序完成要求。

对学生有机会选择和追求感兴趣的领域,以指导自己的学习,并参与跨专业经验,将建设成为课程项目,服务学习和实地考察的经验,作为教师采取的促进者和指导者的角色。

认证

课堂和实地考察两种成分成功完成后,学生将获得应用科学学位(AAS)的联系人。以实践作为职业治疗助理,学生必须由认证委员会职业治疗教育(acote)认可的计划毕业位于4720美国职业治疗学会(AOTA)的,蒙哥马利车道,套房300,贝塞斯达, MD,20814-3449。他们的电话号码是(301)652-AOTA和网络地址是www.acoteonline.org。在felician大学职业治疗助理项目已经acote与候选资格申请一经收到acote候选人身份开始于12月16日,2019年申请认证,学生可以被录取到该计划,将在2020年秋天开始。经过自学评价和现场审查的大学将被给予完全认可春2022,学生毕业之前,在5月2022年计划必须获得认可资格前的毕业生将有资格报考国家板在职业治疗(nbcot)认证。考试成功完成后,个人将是一个认证的职业治疗助理(COTA)。此外,所有的州都要求以实践执照;不过,国家许可通常根据nbcot认证考试的结果。注意,重罪定罪可能会影响毕业生的报考nbcot认证考试或达到国家执照的能力。